Les handicaps prennent de nombreuses formes et peuvent avoir un impact sur notre vision, notre ouïe, notre langage, notre toucher et notre compréhension du monde qui nous entoure. Ils peuvent être permanents (comme la cécité), temporaires (comme un bras cassé ou une extinction de voix) ou situationnels (comme une faible visibilité lorsque l'on conduit un véhicule). Le handicap fait partie de la condition humaine. La plupart des personnes expérimenteront une incapacité à un moment de leur vie, de façon permanente ou temporaire.
Lorsqu'il s'agit de créer un environnement inclusif dans vos tableaux FigJam, il est important de penser au-delà des restrictions les plus évidentes avec lesquelles vos pairs pourraient travailler. Certains pourraient utiliser des lecteurs d'écran, certains pourraient avoir besoin que tout soit par écrit et d'autres pourraient requérir davantage de temps pour apporter leurs idées dans une réunion.
Nous avons rassemblé quelques-unes des meilleures pratiques à garder à l'esprit lors de l'utilisation de FigJam. Il ne s'agit pas d'une liste exhaustive. Cet article sera mis à jour au fur et à mesure que nous trouvons des moyens de rendre Figma plus accessible pour tout le monde.
Découvrir comment utiliser FigJam avec un lecteur d'écran →
Utilisation de sections pour du contenu de groupe
Organisez votre tableau FigJam en sections. Il est ainsi plus facile pour les collaborateurs utilisant un lecteur d'écran de naviguer dans le contenu du tableau et de l'utiliser.
Pour ajouter une section :
- Cliquez sur situé dans la barre d'outils inférieure ou utilisez le raccourci clavier Maj⇧S.
- Cliquez sur l'emplacement du tableau où vous souhaiteriez établir la section afin de créer une section carrée. Autrement, cliquez sur la section et faites-la glisser pour créer une section de taille personnalisée.
En savoir plus sur l'utilisation de sections →
Mise en ordre de votre tableau
Utilisez la mise en ordre pour réarranger et organiser des objets, comme des notes et des formes, dans une grille uniforme composée de rangées et de colonnes. Cela permet aux collaborateurs utilisant des lecteurs d'écran de naviguer sur la page et réduit la charge cognitive pour toute personne parcourant visuellement un tableau.
Pour mettre les choses en ordre :
- Sélectionnez au moins trois objets dans votre tableau.
- Cliquez sur dans la barre d'outils de sélection.
Découvrir comment aligner, mettre en ordre et organiser vos objets →
Utilisation de listes numérotées pour définir un ordre
Au lieu d'utiliser des numéros décoratifs, des autocollants ou des iconographies sur des éléments dans un ordre numérique, utilisez une liste numérotée simple dans la zone de texte. L'iconographie repose sur la déduction visuelle, tandis que les autocollants pourraient être illisibles pour les lecteurs d'écran, les deux rendant difficile pour quelqu'un utilisant une technologie d'assistance d'analyser les informations sur la structure. Par contre, les listes numérotées axées sur le texte fournissent des informations précises sur la structure de votre contenu.
Découvrir comment créer des listes numérotées dans FigJam →
Ajout de texte alternatif aux images
Utilisez du texte alternatif pour décrire une image ou un GIF pour quiconque utilisant un lecteur d'écran ou souffrant de déficience visuelle. Ce texte doit décrire toutes les images importantes, permettant ainsi à quelqu'un navigant sur la page à l'aide d'un clavier ou d'un lecteur d'écran de comprendre ce que la présentation visuelle a l'intention de communiquer.
Pour ajouter du texte alternatif :
- Sélectionnez l'image ou le GIF.
- Cliquez sur Alt text.
- Ajoutez une description.
- Appuyez sur la touche Retour/Entrée.
En savoir plus sur l'utilisation des images dans FigJam →
Remplissage d'espaces vides
Si vous demandez à des participants de remplir les espaces vides pendant des exercices, utilisez des tirets du bas pour signaler ces zones. Cela indique à quelqu'un utilisant un lecteur d'écran que l'espace vide est intentionnel, au lieu de sembler être du texte manquant dans une phrase.
La musique peut couvrir le son du lecteur d'écran
L'utilisation de la fonctionnalité de la musique dans FigJam peut créer des interférences ou rendre difficile pour quelqu'un d'entendre son lecteur d'écran.
Utilisation des couleurs
Plusieurs choses à prendre en compte concernant les couleurs :
- FigJam prédéfinit les couleurs des sections et des notes sont élaborées en pensant à l'accessibilité.
- Le texte des notes figure toujours en noir et est associé à des couleurs prédéfinies. Il n'y a donc pas à se soucier des problèmes de contraste.
- Lorsque vous utilisez des couleurs personnalisées avec l'outil de texte , le texte doit avoir suffisamment de contraste avec la couleur d'arrière-plan.
- Lorsque vous utilisez des couleurs personnalisées pour des sections, elles doivent montrer suffisamment de contraste par rapport à leur contenu.
- Évitez d'alterner les couleurs de police.
- Évitez les textes en rouge, rose et vert, car cela peut être problématique pour les personnes souffrant d'une déficience de la perception des couleurs.
- En cas de doute, utilisez un vérificateur de contraste des couleurs facile à trouver en ligne.
- Pour les utilisateurs sensibles à la lumière, utilisez des fonds sombres.
Désactivation des curseurs multijoueur
Les curseurs multijoueur peuvent être distrayants et gêner quiconque étant sensible aux mouvements. Si vous ne voulez pas être distrait(e) par les actions d'autres membres de l'équipe, vous pouvez cacher leur curseur de votre vue.
- Ouvrez le menu Zoom/view options (depuis le niveau du zoom dans la barre d'outils).
- Si la case en regard de l'option Multiplayer cursors n'est pas cochée, cliquez sur celle-ci pour afficher les curseurs multijoueur.
- En revanche, si elle est déjà cochée, cliquez à nouveau sur Multiplayer cursors pour masquer les curseurs multijoueur.
- Vous pouvez aussi utiliser le raccourci clavier Option⌥Commande⌘\ ou CtrlAlt\ pour activer/désactiver les curseurs multijoueur.
Évitement du curseur de tchat
Le curseur de tchat ne peut être lu par des lecteurs d'écran. De plus, il peut être difficile pour quelqu'un de lire à temps, avant que le message ne disparaisse. Si vous souhaitez ajouter des messages au tableau, nous vous recommandons d'utiliser des commentaires.
Découvrir comment ajouter des commentaires dans FigJam →
Utilisation de tampons
Les autocollants s'avèrent être un excellent moyen pour personnaliser votre tableau FigJam, mais ne sont pas toujours lisibles par un lecteur d'écran. Si vous souhaitez ajouter une réaction à un élément du tableau, utilisez la molette des tampons.
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Sélectionnez l'outil Stamp. Il existe différentes manières de procéder :
- Cliquez sur dans la barre d'outils.
- Saisissez le raccourci clavier E.
- Faites un clic droit sur le tableau et sélectionnez Stamp.
- Cliquez sur et sélectionnez Stamp.
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Cliquez sur le tampon de votre choix dans la molette des tampons.
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Cliquez sur le tableau ou sur un objet pour placer le tampon.
En savoir plus sur l'utilisation des tampons →
Utilisation de texte
Quelques éléments à prendre en compte concernant l'utilisation de texte :
- Évitez les grands blocs de texte : essayez de diviser le texte en différentes notes dans le tableau ou pensez à utiliser des listes à puces.
- Utilisez des polices simples : évitez les polices cursives et optez pour les polices Simple, Bookish ou Technical de FigJam.
- Utilisez des polices de plus grande taille : augmentez la taille des polices quand cela est possible afin que les personnes n'aient pas à trop zoomer pour lire votre texte.
En savoir plus sur la création et la mise en forme de texte dans FigJam →
Fourniture d'instructions
Toute personne avec qui vous collaborez n'a pas forcément déjà utilisé un tableau blanc numérique. Même si c'est le cas, cet élément est si polyvalent qu'il peut être difficile de savoir exactement ce que vous voulez que les collaborateurs fassent dans votre fichier. Pour simplifier les choses et pour que votre équipe reste concentrée sur ses tâches, fournissez des instructions dans une section dédiée pour chaque exercice.
Utilisation du timer
Certains de vos pairs pourraient avoir besoin de plus de temps pour naviguer dans le tableau ou ajouter leurs entrées. Donnez-leur donc la possibilité de contribuer au tableau de façon asynchrone ou ajoutez du temps à la session.
En savoir plus sur l'utilisation du timer dans FigJam →
